Tutoria 1°A - Ciencias 1 Biología

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Tutoria 1°A

Actividades del 4 al 15 de mayo
Debido a la situación que se está viviendo en el mundo, podemos considerarnos unos luchadores que afrontamos la situación y que trabajamos y cooperamos para salir adelante, sin embargo hay momentos en los que nos sentimos tristes o angustiados. Es importante expresar lo que sentimos con alguien de confianza, con nuestros padres, hermanos, familiares y amigos, o puedes escribir un diario de lo que ves y piensas ilustrándolo con fotos; cuando todo pase lo podrás compartir con los demás y podrás aconsejar sobre como respondiste en la contingencia.
La actividad para evaluar tutoría en éste periodo es  ver el video
Adversidades | 4 Consejos para Afrontar tus Momentos Difíciles
Escribe y explica cada uno de los cuatro pasos para afrontar los momentos difíciles.
En caso de no contar con un medio para ver el video la opción es escribir en tu cuaderno cuatro cosas que hacen tú y tu familia para superar los momentos difíciles.


Actividades del 20 al 30 de abril

El Tema de Tutoría se llama Bienestar y trato digno hacia otras personas
 
 
Tienes que reflexionar y comprender las razones del maltrato y proponer acciones comunes para el bienestar de otros y de ti mismo.
 
 
 
Pues bien. Busca un lugarcito en tu casa. Relájate y respira. Recuerda tu postura
 
 
Imagina un lugar tranquilo y agradable.
 
Respira…
 
Respira profundo y lento varias veces.
 
Respira una vez más para terminar tu ejercicio.
 
Estírate.
 
 
¿Viste el video de YOGATO? ¿Te fue de ayuda?
 
Si no lo viste, puedes buscarlo en You Tube.
 
Y practicar ejercicios de Yoga.
 
 
El tema de hoy es bienestar y trato digno hacia otras personas. (30 puntos)
 
En las noticias hay mucha información sobre situaciones en las que las personas no reciben un trato adecuado, ¿a qué crees que se deba esto? _____________________________________________________________
 
 
¿Por qué hay personas que maltratan a otras personas? _________________________________________
 
 
¿Qué debe hacer la persona maltratada? _____________________________________________________
 
 

Encontré esta noticia en el periódico


“El Economista”
30 de marzo de 2020,

 
Agreden a enfermeras por COVID-19
 
 
De acuerdo con medios locales, en el municipio de Guadalajara se han contabilizado al menos seis actos de violencia contra el personal de salud.
 
Las agresiones, según se ha reportado, han incluido casos en los que a las enfermeras se les ha aventado agua con cloro o se les ha negado el acceso a transporte público.
 
“De acuerdo con la perspectiva de género, 85% del personal de enfermería somos mujeres (...) No somos enemigos de la sociedad; trabajamos con bienestar y cultura para el bien común de nuestra persona, familia y comunidad”, indicó el CIEEJ.
 
Las agresiones suscitadas contra las enfermeras iniciaron el martes pasado, según reportó la líder gremial del CIEEJ, Edith Mujica Chávez.
 
Para salvaguardar la seguridad del personal de salud, se solicitó también equipo de protección personal (EPP) y material necesario para reducir los riesgos laborales.

¿Por qué crees que las personas agreden a las enfermeras y médicos? ______________________________
 

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¿Crees que las enfermeras quieren llevar contagios a su familia y a las personas? _____________________
 
 
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Si fueras médico o enfermera, ¿cómo te sentirías en esta situación? _________________________________
 
 
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¿Qué se puede hacer en estos casos? __________________________________________________________
 
 
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¿Cuál de sus derechos se está dañando? _______________________________________________________
 
 
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¿Cuál será la solución ante esta situación? _______________________________________________________
 
 
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¿Qué derechos tienen los pacientes con COVID-19? _______________________________________________
 
 
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¿Cuáles son tus derechos como ciudadano con respecto a la salud? __________________________________
 
 
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Actividades del 23 de marzo al 3 de abril

En la situación actual es importante estar tranquilos y fomentar pensamientos positivos sobre los eventos que ocurren día con día, por ello es importante que te coloques en posición de montaña y practique tu relajación  respirando tranquilamente.
Realiza las siguientes actividades.

1) Terminar cartel sobre autoestima o juego (20 puntos)
2) Reconocerán en diversas situaciones cuáles son los principios que les permiten desarrollar un compromiso con ellos y con su entorno. (20 puntos)
En tu cuaderno responde cada una de las siguientes preguntas:

¿Tú qué harías en cada caso? ¿Por qué?
1. Me encuentro mi mochila rota. Alguien me dice
que fue Roberto. Lo busco en el recreo, le reclamo
y lo empujo.
2. Al llegar a la escuela dos amigos me dicen que
no entre porque en la esquina hay más compañeros
y quieren irse de paseo y tomarse el día
sin entrar a clases.
3. Al cruzar la calle veo que una persona adulta
mayor no puede atravesar la calle. Yo me sigo
caminando.
4. En el salón entran dos compañeros nuevos que
hablan con un acento distinto y otros compañeros
se ríen y los imitan.



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